Trwają zapisy do Szkoły Kantorów, którą prowadzi krakowska Fundacja "Dominikański Ośrodek Liturgiczny".
Szkoła przyjmuje osoby dopiero zaczynające przygodę ze śpiewem, jak i te, które chcą rozwinąć swoje umiejętności wokalne. Jednostka stanowi studium muzyki liturgicznej, przygotowujące do posługi muzycznej w Kościele. - Kantor nie musi skupiać na sobie uwagi, ale ma służyć swoimi umiejętnościami tam, gdzie jest taka potrzeba i możliwość. W jednej parafii celem będzie podniesienie poziomu śpiewu na niedzielnej Mszy św., w innej bardziej lub mniej regularna posługa podczas liturgii godzin, jeszcze gdzie indziej - zorganizowanie śpiewania pieśni nabożnych - tłumaczy o. Wojciech Sznyk OP, koordynator szkoły.
Studium kładzie nacisk na przekazywanie praktycznych umiejętności muzycznych, w tym emisji głosu, nauki czytania nut, artykulacji, podstaw prowadzenia zespołów wokalnych oraz wiedzy na temat liturgii i muzyki sakralnej. - Pomaga również poszerzyć i dobrać repertuar śpiewów liturgicznych oraz wzbogacić swoją wiedzę na temat zasad i przepisów liturgicznych ze szczególnym uwzględnieniem roli, jaką muzyka pełni w liturgii - podkreślają organizatorzy.
Szkoła Kantorów ma też wzmocnić śpiew wszystkich wiernych, a nie tylko solistów. Dlatego jej uczestnikami mogą być zarówno osoby już śpiewające, jak i te, które dopiero chcą się nauczyć śpiewać. "Kantor bowiem może zarówno być członkiem chóru, jak i przewodzić śpiewowi zgromadzenia czy scholi, gregoriańskiej lub wielogłosowej. W większych ośrodkach kantor może również współpracować z organistą w ożywieniu i pielęgnowaniu lokalnej tradycji muzycznej" - wytłumaczono na stronie www.krakow.dominikanie.pl.
Kurs od 2011 r. organizuje Fundacja "Dominikański Ośrodek Liturgiczny". Odbywa się on na dwóch poziomach - podstawowym i zaawansowanym. Zapisy na rok akademicki 2022/2023 potrwają do końca września.
Formularz zgłoszeniowy i szczegółowe informacje można znaleźć na stronie www.szkolakantorow.pl. Po przesłaniu zgłoszenia na pierwszy rok kandydaci zapraszani są na przesłuchanie.